Hito de la etapa 12
Hito: El archipiélago de los modos
Repaso, reto práctico y autoevaluación para cerrar la etapa con todo lo aprendido.
Cargando…
Hito de la etapa 12
Repaso, reto práctico y autoevaluación para cerrar la etapa con todo lo aprendido.
Llegaste al archipiélago sabiendo una escala mayor y lo dejas con siete islas en el mapa. Aprendiste que las mismas notas cambian de paisaje cuando cambia el centro, que cada modo se reconoce por una sola nota, que un vamp bien hecho es un ancla, que la menor tiene tres versiones con tres oficios distintos y que el ii–V–I es la corriente que mueve casi todo el jazz. Antes de zarpar hacia el observatorio, una última travesía que une todas las islas.
| Parada | Idea central | Lo que ya puedes hacer |
|---|---|---|
| ¿Qué son los modos? | Vista relativa (mismas notas) frente a paralela (misma tónica); el centro tonal decide | Mover el centro con un drone y nombrar los siete modos en orden de brillo |
| Dórico y mixolidio | 6 sobre menor, ♭7 sobre mayor | Tocar sobre i7–IV7 y I–♭VII subrayando la característica |
| Lidio, frigio y locrio | ♯4 brillante, ♭2 oscuro, ♭5 inestable | Reconocer los extremos de oído; saber por qué el locrio casi nunca es casa |
| Vamps modales | Pedal + acorde característico; no resolver al relativo mayor | Construir un vamp para cualquier modo sobre cualquier tónica |
| Menor armónica y melódica | Sensible en menor; segunda aumentada; menor jazz | Cambiar a la armónica sobre el V7; tocar la melódica clásica y la de jazz |
| El ii–V–I | Notas guía que bajan por semitonos; un modo por acorde | Acompañar con shells e improvisar apuntando a terceras y séptimas |
Una pieza original de 12 compases en tres secciones, todas sobre la tónica La:
Toca los acordes con el acompañamiento, en negras con acento en 2 y 4. Para el ii–V–i puedes usar los voicings completos o, mejor aún, shells.
Toda la melodía vive en quinta posición. Fíjate en cómo cada sección subraya su nota: el Fa♯ largo del compás 2, el Sol largo del compás 6 y la caída La → Sol♯ entre los compases 9 y 10.
Improvisa tres vueltas completas con estas reglas:
Dos semanas, de 20 a 25 minutos al día. Intercala los bloques: cada día tocas un poco de todo, y cada día cambias de tónica para que los modos no se peguen a una sola digitación.
| Día | Tónica del día | Foco |
|---|---|---|
| 1–2 | La | Rueda de modos con drone; dórico y mixolidio |
| 3–4 | Mi | Lidio y frigio; riff frigio |
| 5–6 | Re | Vamps modales; esquivar el relativo mayor |
| 7 | — | Descanso activo: solo escuchar y cantar tónicas |
| 8–9 | La | Menores: cambio a la armónica en el V7 |
| 10–11 | Do | ii–V–I mayor: shells y notas guía |
| 12–13 | La | ii–V–i menor y «Travesía» niveles 1 y 2 |
| 14 | La | «Travesía» nivel 3, grabación y autoevaluación |
Elige el drone de la tónica del día. Empieza en lidio y baja por la escalera del brillo. Canta la nota que cambia antes de tocarla.
Objetivo: Recorrer seis modos (de lidio a frigio) sobre el drone de la tónica del día, 45 segundos cada uno, cambiando una sola nota en cada paso.
Alterna estos tres vamps sin parar entre ellos: dórico, frigio y mixolidio.
Objetivo: Improvisar dos minutos en cada vamp, tocando la nota característica en el primer tiempo del acorde que la contiene.
Objetivo: Tocar natural, armónica y melódica desde la tónica del día, una octava arriba y abajo, y después improvisar una vuelta de i–iv–V7–i con el cambio de Sol a Sol♯.
Objetivo: Cuatro vueltas de shells, cuatro de notas guía en blancas y cuatro de improvisación en corcheas, en mayor y en menor.
Prácticas marcadas: 0 · Autoevaluaciones hechas: 0